إمتحان نهاية الفصل الثاني تكنولوجيا

السؤال الأول :اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين ؟ (5درجات)
1- 1- جهاز يعمل على فرق جهد 220فولت يمر به تيار شدته 5 أمبير فإن مقاومته للتيار =
2- [أ- 40 أوم ب- 44 أوم جـ - 22 أوم د- 55 أمبير ]
3- 2- ثلاث مقاومات موصلة على التوالي قيمة كل منها 3 أوم فإن المقاومة الكلية لها =
4- [ أ- 9 أوم ب- 6 أوم جـ - 1أوم د- 3 أوم ]
5- 3- واحدة من بين الأدوات التالية تنتمي لمجموعة أدوات القطع :
6- [ أ- الكماشة ب- المنشار جـ - الزاوية المعدنية د- الأزميل ]
7- 4- المذيب المناسب للدهان الزيتي هو :
8- [ أ- التنر ب- الكجول جـ- الترنبتين د- الكاز الأبيض ]
9- 5- واحد من بين الأدوات التالية ينتمي لمجموعة أدوات الثقب :
10- [ أ- اللولب الفرنساوي ب- المفك العادي]
11- [ جـ - منشار الوزانة د-( أ+ ب) معاً ]

السؤال الثاني أكتب المفهوم العلمي لكل من العبارات التالية (5درجات)
1- يتناسب شدة التيار الكهربي المار في موصل طردياً مع فرق الجهد وعكسياً مع مقاومة الموصل(......................)
2- أحد أجهزة القياس الكهربي يستخدم في قياس فرق الجهد الكهربي بين نقطتي توصيل (.......................)
3- نوع من المناشير يستعمل لتفريغ الأشكال الداخلية كالدوائر المغلقة ويمتاز بنهاية مدببة (.......................)
4- خشب صناعي خال من العقد لا يتعرض للفتلان مع سهولة دهانه لكنه ثقيل الوزن (.......................)
5- أداة قياس يستخدم لتحزيز خطوط متوازية على السطوح التي يتم تسويتها وضبطها (.......................)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
السؤال الثاني: أكمل الفراغات التالية لكل من العبارات التالية ؟ (5درجات )
1- من مصادر الجهد المستمر ------------------- بينما ينتج الجهد المتناوب من --------------------.
2- تنقسم مصادر الخشب المستخدم في تصنيع الأثاث المنزلي إلى ------------------ و----------------------.
3- من أدوات الفك والربط المستخدمة في وحدة النجارة ------------------------و--------------------------.
4- يستخدم منشار ------------- في نشر المنحنيات بينما يستخدم منشار ------------ تقطيع الألواح طولياً
5- من أنواع المفكات ----------------------- ,و------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
السؤال الثالث : فرق بين كل اثنين مما يلي ؟ (5درجات)

الفرق الأميتر الأوميتر
الاستخدام
الفرق خشب البلوط الخشب الأبيض
الصلابة
الفرق الملف اليدوي المثقاب اليدوي
وجود المسننات
الفرق دهان الكماليا الورنيش
دهان الأساس
الفرق الدقماق المطرقة
المادة المصنوع منها

السؤال الرابع : أجب عن التدريبات التالية ؟ ( 3 درجات)

أ- احسب شدة التيار الما ر في موصل معدني إذا علمت أن مقاومة الموصل = 30 أوم ويعمل على فرق
جهد كهربي=120 فولت ؟(درجة)
..........................................................................................................................................
م1=2 أوم
ب- احسب المقاومة الكلية في الشكل المقابل ؟ (درجتان) م2 = 4 أوم ................................................................................................
..........................................................................................................

----------------------------------------------------------------------------------------------------
السؤال الخامس : ضع إشارة (/) أمام العبارة الصح وإشارة (×) أمام العبارة الخطأ ؟ (3درجات )

1- يربط جهاز قياس شدة التيار في الدائرة على التوازي ( )
2 - يستخدم منشار التخريمة في عمل المنحنيات و ديكور الأقواس ( ).
3- ينتمي خشب الزيتون إلى أنواع الخشب الطبيعية الطرية ( ).
4- يعتبر خشب المهاجوني من الأنواع الصلبة جداً لكنه قليل الكثافة ( ).
5- يستخدم منشار سراق الظهر في تفريغ الأشكال الداخلية ( ).
6- يجب أن لا تقل المسافة بين المسمار وحافة الخشب عن سمك الخشب ( ).

السؤال السادس : أجب عما يلي من الأسئلة ؟ ( 4درجات )

1- أذكر اثنتين من الارشادات التي يجب اتباعها عند تثبيت البراغي ؟ (درجة )
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
2- صنف كل من الأدوات التالية تبعاً لمجموعة الأدوات التي تنتمي إليها ؟(درجتان )

الأداة منشار التخريم الشوكة الزاوية المائلة المبرد الخشن

مجموعة الأدوات


3- علل (أذكر السبب) ؟ (درجة )
أ- يحفظ الغراء في عبوات لدائنية بينما لا يحفظ في عبوات معدنية ؟

السبب:----------------------------------------------------------------------------------------------

مع تمنياتي لكم بالتوفيق / معلم المادة